子どもの心にかかわる医者になりたい
父が医者だったので大学の医学部に進学しました。小児精神科医を志（こころざ）したのは，大学時代，日曜に教会学校で先生をしたことがきっかけです。子どもたちに「うちに遊びに来ないか」とさそったところ，毎週土曜に小中学生がわたしのアパートに集まるようになりました。多いときには20人近く来ていましたね。かれらと接するうち，家庭に問題があったり，かれらの話をじっくり聞いてくれる家族がいなくて，行き場がなかったりする子どもたちがいると気づきました。そのとき『子どもの心にかかわる医者になろう』と思ったのです。子ども専門（せんもん）の精神科は，ほとんど知られていない分野でしたが，『子どもの心のことをやりたい』という気持ちにゆるぎはありませんでした。
その子の心にふれるしゅんかん
わたしのみているものは心ですから，つかみどころがないと思われるでしょう。レントゲンなどにも映（うつ）らないし，さわって悪いところを見つけたり，手術（しゅじゅつ）をしたりすることもできません。ところが，フッと，その子の心にふれたな，という感覚を持つしゅんかんがあります。家で大暴（あば）れをする子が来たことがありました。父親が社会的によくないことをしていることを知り，裏（うら）切られたという思いをいだいたんですね。かれはそんなことをおくびにも出さないので，大人たちは手を焼いて，無理やりのような形で，わたしのところに連れて来たのです。かれは，わたしの前でも『話なんかするもんか』という態度（たいど）でした。ところが，ふと「きっとお父さんといろいろあったんだね。」という言葉がわたしの口をついて出ました。と，その子の目がみるみるなみだをこらえるような色に変わりました。かれの心のいちばんホットなところにふれたのです。『ここから変化が始まる』『心を開いてくれる』と思えてわくわくしました。理性（りせい）ではない，勘（かん）のようなものが働いた，としか言えません。どこか，わたしの力ではない感じさえしました。そこからは，もう，かれのほうから「父親や大人のことが信じられないんだ」という話がわんさと出始めたのです。
わくわくしたこと：休み時間 ／ 友だちと音楽室で木きんの合奏
得意だったこと：友だちと新聞「ガリ版
好きだった教科：
